（一）
根据学院“师德师风建设月”相关活动安排，为进一步加强师德师风建设，提升教师职业道德素养，筑牢教师思想道德防线，12月24日下午，应用物理系召开了师德师风警示教育活动。
会上，全体教师首先集体学习了习近平总书记关于教育和教师工作的重要论述和全国教育大会精神。然后由系党支部书记宗海涛带领大家学习了教育部“违反教师职业行为十项准则典型问题”案例。会议对全体参会教师提出了四点要求。一要提高对师德师风建设重要性的认识，从严执教、依法执教；二要加强政治理论学习，提高政治素养，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，全面贯彻党的教育方针，立德树人，为党育人、为国育才；三要具备底线思维和红线意识，严格自律，自觉遵守教师职业道德规范；四要关爱学生，努力做学生的良师益友。
此次“师德师风建设月”活动旨在用违反高校教师职业行为典型案例警示教师守底线，坚决不触红线、不越底线，同时告诫全体教师要始终牢记为党育人、为国育才的教育初心，坚定理想信念，恪守职业道德，规范从教行为，做一名合格的“四有”好老师，为系、学院发展和学生的成长贡献力量。
（二）
根据学校的工作安排，学院组织开展了“师德师风建设月”学习活动，在学院集中学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国“最美教师”事迹后，人工智能系于12月25日下午，召开了师德师风理论学习和警示教育活动。
首先，全体教师集中学习了习近平总书记关于教育和教师工作的重要论述和全国教育大会精神。之后在系主任王新良的带领下，学习了《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等材料，并通过教育部网站，学习了“违反教师职业行为十项准则典型问题”案例。在集中学习后，由系党支部书记刘小磊组织老师进行深入讨论。各位老师分别谈了自己对师德师风的认识和体会。有的老师提出：要保障教学质量，教师对学生严格要求，要做到问心无愧，不能把重点完全放在评教上。还有的老师提出：要对学生因材施教，要善于培养学生的学习兴趣和自信心，应把好廉洁的师德底线关。
最后，大家一致认为，要以全国“最美教师”为榜样，向学校学院师德师风先进教师学习，要始终牢记为党育人、为国育才的教育初心，坚定理想信念，恪守职业道德，规范从教行为，切实加强教风建设，为系室和学院发展贡献力量。
